Ayudamos a tu hijo a ganar autonomía
Terapia ocupacional para niños, adolescentes y adultos. Trabajamos la integración sensorial, la autonomía en las rutinas diarias, la motricidad y la regulación, con un equipo que acompaña a cada familia. Atención presencial en Las Condes.
Ayudar a participar en la vida diaria
La terapia ocupacional ayuda a las personas a desenvolverse con autonomía en sus actividades cotidianas: jugar, vestirse, comer, escribir, concentrarse o relacionarse. No trabaja una habilidad aislada, sino la participación real en la vida diaria.
Nuestros terapeutas ocupacionales evalúan cómo la persona procesa los estímulos sensoriales, su motricidad y sus rutinas, y diseñan una intervención basada en el juego. El objetivo es que cada niño, adolescente o adulto gane independencia y confianza en su día a día.
Cuatro grandes áreas de trabajo
Integración sensorial
Ayudamos a procesar y organizar los estímulos del entorno (sonidos, texturas, movimiento) para que la persona responda de forma más regulada y cómoda.
Autonomía diaria
Vestirse, comer, ir al baño, organizarse. Trabajamos las habilidades que permiten a la persona valerse por sí misma en casa, el colegio o el trabajo.
Motricidad
Coordinación, equilibrio, fuerza y motricidad fina. Desde tomar el lápiz y escribir hasta correr y saltar: la base del juego y el aprendizaje.
Regulación
Desde la terapia ocupacional apoyamos la autorregulación a través de las rutinas, la participación y el procesamiento sensorial. No reemplaza el trabajo psicológico: cuando se requiere apoyo emocional específico, coordinamos con el área de psicología.
Señales de que una evaluación puede ayudar
Cada persona tiene su ritmo, pero hay señales que vale la pena revisar a tiempo. Si reconoces alguna, una evaluación te dará claridad sobre cómo apoyar.
- Le molestan mucho los ruidos, las texturas o las etiquetas de la ropa
- Es muy inquieto o busca constantemente moverse y chocar
- Le cuesta tomar el lápiz, escribir o usar tijeras
- Es muy selectivo con las comidas (texturas, colores)
- Le cuesta vestirse, abotonarse o amarrarse los zapatos solo
- Se frustra o desregula con facilidad ante los cambios
- Tiene dificultades de equilibrio, coordinación o torpeza motora
- Dificultades sensoriales o motoras asociadas a TEA o TDAH
No te dejamos solo con un diagnóstico
Nuestra mayor diferencia: somos un equipo interdisciplinario coordinado. Si la evaluación de terapia ocupacional sugiere que puede ser útil el aporte de otra especialidad, podemos coordinar el acompañamiento con otras áreas del centro cuando el caso lo requiere — sin que tengas que empezar de cero en otro lugar. Un solo lugar, un equipo que se comunica entre sí.
Un proceso claro, de principio a fin
Primera sesión
Una sesión de 45 minutos donde conocemos a la persona, escuchamos a la familia y orientamos los primeros pasos según el motivo de consulta.
Evaluación, si se requiere
Cuando el caso lo amerita, coordinamos una evaluación más específica que contempla la entrega de un informe y una sesión de devolución de resultados.
Plan de intervención
De ser necesario, elaboramos un plan personalizado con uno o más especialistas del centro, con objetivos, frecuencia y duración según cada caso.
Terapia y seguimiento
Trabajamos sesión a sesión con un enfoque cercano y basado en el juego, revisando avances y ajustando el plan periódicamente.
Cómo trabajamos en sesión
Cada intervención se adapta a la persona y se trabaja desde el juego. Estas son algunas de las actividades y estrategias que utilizan nuestros terapeutas ocupacionales en sesión.
Planificación de rutina
Distribución de actividades de forma interactiva, involucrando los intereses de cada persona para fortalecer la organización y la autonomía.
Circuitos motores
Trabajamos distintas habilidades incorporando integración sensorial para modular el sistema propioceptivo y vestibular: equilibrio, conciencia corporal y control motor.
Juego simbólico
Para abordar la selectividad alimentaria, incorporamos alimentos poco agradables a través de dinámicas de juego y exploración, sin presión.
Juegos de mesa y virtuales
Memorice, puzzles, jenga, UNO, ajedrez y más, que favorecen las funciones ejecutivas de acuerdo a la edad de cada persona.
Tableros de motricidad fina
Favorecen la prensión y la pinza, junto a coordinación viso-motriz, atención, memoria a corto plazo y praxias.
Grafomotricidad
Completar trazos, copiar imágenes, modular la fuerza de prensión y mejorar la grafía, con plasticina o masas para favorecer el agarre de utensilios.
Habilidades de juego
De forma transversal trabajamos la tolerancia a la frustración, el seguimiento de instrucciones, el trabajo en equipo y el juego bajo reglas.
Quiénes atienden en terapia ocupacional
Todos nuestros profesionales cuentan con título universitario y registro en la Superintendencia de Salud. Estas son sus especializaciones y certificaciones.
Cynthia · Terapeuta Ocupacional Infanto-Juvenil
Intervención integral en trastornos del neurodesarrollo y neurodiversidades · Conductas disruptivas y desregulación emocional
Alejandra · Terapeuta Ocupacional Infanto-Juvenil
Trastornos del neurodesarrollo · Dificultades de autorregulación y procesamiento sensorial · Trabajo conjunto con las familias
Paula · Terapeuta Ocupacional
Apoyo temprano en TEA · Aplicación del Perfil Sensorial-2 · Formación en selectividad alimentaria y atención temprana
Madeleine · Terapeuta Ocupacional
Neurodesarrollo e integración sensorial · Evaluación ocupacional y diseño de planes terapéuticos centrados en la persona
Lo que dicen nuestros pacientes
Reseñas reales publicadas en Google. Nuestros pacientes nos evalúan con 4,6 ★. Ver todas
Resolvemos tus dudas
Cada sesión dura 45 minutos, en cualquiera de nuestras especialidades. Si durante el proceso se requiere una evaluación más específica, esta se coordina aparte: la evaluación sí contempla la entrega de un informe y una sesión de devolución de resultados.
Sí. Cuando es necesario, coordinamos con el establecimiento educacional para que las estrategias de intervención se apliquen también en el aula y acompañen el desarrollo del niño en su día a día.
Atendemos a niños desde los 2 a 3 años, además de adolescentes y adultos. Adaptamos la evaluación y la terapia a la edad y necesidad de cada persona.
Conviene consultar si notas que al niño le molestan mucho ciertas texturas o ruidos, es muy inquieto, le cuesta escribir o vestirse solo, es muy selectivo con las comidas, o se frustra con facilidad. También ante dificultades de coordinación o autonomía en cualquier edad.
Transparencia con tu reembolso
Atención particular con arancel preferencial para personas afiliadas a Fonasa. Al finalizar cada sesión emitimos una boleta de honorarios electrónica, con la que puedes gestionar el reembolso en tu Isapre o seguro complementario. El porcentaje de reembolso depende de las condiciones de cada Isapre o seguro complementario.
Asistes a tu sesión y recibes tu boleta electrónica.
Ingresas la boleta en tu Isapre para la bonificación correspondiente.
El copago restante lo derivas a tu seguro complementario, si lo tienes.
Fácil de llegar en Las Condes
Dirección
Av. Apoquindo 3401, oficina 32, Las Condes, Santiago.
Metro cercano
A pasos del Metro El Golf (L1). También cercano a Metro Tobalaba (L1 y L4).
Estacionamiento
Estacionamientos pagados disponibles en el sector, a pocos metros del centro.
Da el primer paso hoy
Si algo en su desarrollo o autonomía te preocupa, una evaluación puede ayudarte a saber por dónde comenzar. Atención presencial en Las Condes.
📍 Av. Apoquindo 3401, oficina 32, Las Condes
🚉 A pasos del Metro El Golf
🕑 Lun a Vie · Sáb 9:00–18:00
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Un equipo que acompaña a toda tu familia
Fonoaudiología, psicología, terapia ocupacional y psicopedagogía coordinadas en un solo lugar. Evaluación integral y plan personalizado.